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六年级下册语文课内阅读练习题,本文是《北京的春...

《北京的春节》一文中的多音字有: 便 pián(便宜) biàn(方便);少 shǎo(少数) shào(少年); 干 gān(干燥) gàn(干活);熬 āo(熬菜) áo(熬夜); 别 bié(别人) biè(别扭);间 jiān(时间) jiàn(间隔); 同 tóng(相同) tòn...

本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。

是说《出色的老师》吗?作者是张翔。

这篇短文表达了作者对过年的特殊感受——不特别喜欢过年。原因诸多,如“怕那大麻雷子、二踢脚子”,“天天打扫剩菜”,守岁时“困得低枝倒挂,哪有胃口去吃”等。同样是写过年习俗,本文与课文《北京的春节》所表达的感受截然不同。

今天我读了一篇课文《青花》。这篇课文给我的印象很深。这篇课文主要写了作者的父亲是一位制作青花很厉害的师傅,有一种很特殊的秘方,许多人都想父亲传授于他。有一天,父亲让作者去找一个青花瓶的一块残片,作者找到一块与缺口吻合的碎片,可...

我们老师都没布置家庭作业要续写顶碗少年。

一.1.回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔.2.回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的.3.回家后看到垂落的夹竹桃掉在地上的青石榴,得知爸爸讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,于...

《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望,反映了他对美的追求,对光明的向往和对未来的希望,流露了积极进取的精神。 文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情,赞美春天,点出了春天的特点:新、...

学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 3.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。 课前...

课文是从以下几方面叙述周总理一夜的工作:1、办公室陈设极其简单。2、批阅一尺来高的一叠文件。3、一句一句地审阅讲话稿。4、工作一夜后的饮食(一杯绿茶、一小碟数得清颗数的花生米)。5、扶正转椅。

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