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四年级科学下册教案

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(一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 ...

土壤里有什么 教学目标: 1.能运用多种感官来认识土壤;会描述、记录自己的观察结果;能与同学交流自己的观察结果。 2.知道土壤里含有许多物质,有石子、沙子,有动植物和它们的遗体等等;建立土壤是个混合物的概念。 3.意识到土壤和动植物之间...

活动目标: 1、让幼儿探索各种盒子或瓶子的不同打开方式。 2、鼓励幼儿大胆用语言简单表述。 3、培养幼儿主动参与活动,体验成功的快乐。 活动准备: 1、各种盒子或瓶子;各种糖果若干(装入不同的盒子或瓶子中)旺2、仔牛奶、黑白配两盒 2、自...

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案...

1.主要内容是:先让孩子感知自己身体的变化,然后,通过设计成长手册的活动,记录自己的成长足迹。该单元教学从儿童的出生、成长切入,引导孩子们看到自己的成长和变化,启发孩子们思考和理解长大的含义,学习与他人合作交流,分享感受、想法或...

教学目标: 1、知识与技能:能举例说明重力的普遍存在,知道重力是如何产生的。 2、过程与方法:经历实验、观察、搜集资料的过程,能够运用多种方法认识和研究重力问题。会描述和记录自己的观察结果能够与同伴交流自己的观察结果。 3、情感、态...

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百度“桃李天下课件”里面有肯多课件,教案等资源,如果没有可以到名师院留言,网站管理会通过其它渠道帮你找,希望对你有帮助...

一、引入     我们已经学习了观察和描述岩石的一些方法,现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧? 二、探究过程 1、研究我们的矿物 ①研究矿物的方法 ·说一说,你有多少种研究矿物的方法? ·我们需要哪些工具帮助研究? ②研究我们...

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