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四年级数学下册教案

数学是一门非常严谨的学科,教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果低下。要切实上好一节数学课,让学生听得有趣、学得轻松,教师在课堂的开头导入非常重要。如果课堂的开头导入好了...

教案最好到文库中搜索 一般都会有的。

选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几...

一亿有多大教学设计 教学内容:《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学 第七册第一单元 教材分析: 教材在数概念的教学中,十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。但由于1亿这个数太大,...

这要看是哪一个版本的数学。

苏教版数学四年级下册教学计划 (2014版) 一、学情分析 本学期继续任教四(3)、四(6)两个班共94人的数学教学。部分学生能正确认识到数学学习的重要性,能按正确学习方法学数学,平时能遵守课堂常规,认真完成作业;少数学生学习习惯、学习态...

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计...

优 化 北师大版 教材第八册《数学好玩》第 课时 课型:新授 主备者: 使用者: 月 日 教学目标: 1、通过对生活优化问题的合作探究,感悟合理、快捷解决问题的策略,提高学生解决问题的能力。 2、初步感受统筹思想在日常生活中的应用,尝试用统...

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教学目标: 1、了解小数的产生过程,理解和掌握小数的意义。 2、 经历小数的发现、认识过程,感知知识与生活以及知识间的密切联系,体验探究发现和迁移推理的学习方法。 3、了解数学知识的产生过程,受到历史唯物主义的教育,激发学习兴趣,培养...

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