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五年级科学下册教案

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要...

选择公道的教学内容是备好课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几...

微生物的危害(科学教案五年级下册) 教学时间教学目标 1、通过交流亲身经历,知道常见的有害微生物。 2、了解有害微生物是怎样影响我们的生活。 3、知道

教学目标: 1、认识杠杆;知道杠杆的作用—在什么条件下省力?在什么条件下费力?在什么条件下不省力、也不费力?以及杠杆在实际中的应用。 2、培养学生的实验操作能力和归纳概括能力。 3、能够积极的想办法解决生活中遇到的怎样用较小的力解决的...

我一般是在桃李天下,下载的课件,里面课件的质量还不错

《物体在水中是沉还是阜教学设计 一、教学目标 1、科学概念:学生通过观察同体积的几种不同的物质在水中的沉、浮,初步了解物体的沉、浮条件. 2、过程与方法:知道科学观察要确定统一的标准;亲历一个典型的“观察——发现——推测——验证”的科学探究过...

《沉浮与什么因素有关》是五年级《沉和阜第二单元的第二课,从物体的沉浮现象开始,探寻物体的沉浮规律,继而研究物体的沉浮与哪些因素有关?前一课,学生通过对几种物体的观察,知道同一种材料构成的物体在水中的沉浮和重量与体积没有关系,而...

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(一)科学探究: 1.能通过模拟操作和数学运算感受到微生物繁殖方式及繁殖速度。 2.能设计实验探究适宜微生物生存的环境。 (二)情感 态度、价值观: 激发学生的求知欲,使他们乐于探究。 (三)科学知识: 1.知道部分微生物的繁殖方式。 2.知...

我在做任务

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